انتخابی برازنده دولت وفاق ملی -عبدالله سلیمانی

انتخابی برازنده دولت وفاق ملی

یادداشت سردبیر به قلم دکتر عبدالله سلیمانی

فرهنگیان کرمانشاه چشم انتظار یک مدیر
دکتر سلیمان محبی از مدیران موفق آموزش و پرورش استان کرمانشاه است که کارنامه چهارساله ایشان ،اورا در میان مدیران کل گذشته و امروز ممتاز کرده است.
در پیشانی‌گزارشِ کارنامه ی مدیریتی جناب محبی، مختصری پیرامون چندوچون مدیریت درنهاد آموزش و پرورش خواهم آورد،سپس به گزارشی از اقدامات چهار ساله ایشان می پردازم.
می‌دانیم مدیریت بر سازمان‌های آموزش و پرورش از اهمیت ویژه ای برخوردار است و نقش استراتژیک دارد. زیرا تمام اهداف و عوامل این سازمانها انسانی است. اگر سازمانهای دیگر جامعه در ایفای وظایف و رسالت خود کوتاهی کنند و به اهداف موردنظر دست نیابند، نتیجه ی آن مستقیماً عاید گروه یا سازمانی است که با آن سر و کار دارند. اما اگر سازمان آموزش و پرورش و مدیران آن از ماهیت کار غافل باشند. حاصل کارشان در ابعاد اخلاقی، اجتماعی و اقتصادی متوجه جامعه خواهد شد و در رشد و توسعه ی جامعه و یا افت و انحطاط آن سهم مؤثری خواهد داشت. بنابراین مسئولیت یک مدیر بسیار سنگین است و باید با اهداف و وظایف اساسی و مهارتهای لازم مدیریت آشنا باشند. خصوصاً در برقراری روابط انسانی.
نگاهی گذرا و اجمالی به جایگاه آموزش و پرورش و معلم در بین برنامه‌های کلان ملی و در سند بودجه و نیز جایگاه و منزلت آن در سطح و در سلسله مراتب سازمانی و ارزشی جامعه، حاکی از آن است که در واقع عظیم‌ترین دستگاه و نهاد ملی است که باید چشم و دل و چراغ جامعه باشد، و همه خانواده‌ها و افراد جامعه بنحو مستقیم و غیر مستقیم با آن مرتبط‌اند و عزیزترین کسان خود را به آن سپرده‌اند که متاسفانه به نهادی حاشیه‌ای، فراموش شده و تحقیر شده تبدیل شده که نمی‌تواند نقش پویا و زنده‌ای را در حیات و تلاش و بالندگی جمعی جامعه ایفا کند. علیرغم اینکه زیرساختی‌ترین سنگ بنای تحولات جامعه در آن رقم می‌خورد،‌در سلسله مراتب ارزشی سازمان‌های کشوری، ‌سازمانی حاشیه‌ای به شمار می‌آید، که سایر سازمان‌ها با نگرش قیمومیت و فرادستی بدان می‌نگرند.
در میان این مجموعه، حضور یک مدیر موفق، نقش شاخص و کارسازی در روند آموزش و پرورش دارد؛ مدیریت موفق یعنی رسیدن به دست آوردهای فوق العاده، با به کارگیری افراد معمولی، بدون نگاه قومیت گرایی ، باندبازی و رفاقت می باشد. متاسفانه بخشی از گرفتاری ما در آموزش و پرورش، دخالت های غیر تخصصی در انتصابات شده‌است. بیشتر مدیران کل و حتی مدیران نواحی معمولاً توصیه شده هستند لذا به همین دلیل هم در آموزش هم در پرورش که در بخش مختلف رشدی نداشته و به این روز افتاده‌ایم.
هرفردی که در قامت مدیر کل،در این جایگاه قرار می گیرد ،در صورتی موفق خواهد شد که این ویژگی ها را داشته باشد
-درک و پذیرش منطقی شرايط و پشتکار فراوان برای انجام فعالیتها
داشتن دیدگاههای روشن و آشکار واندیشه ی نافذ و بینشی فراگیر
-میانه روی وپرهیزاز افراط و تفریط
-برخورداری از شخصیت پایدار و غیر متزلزل
-بردباری و صبر در حل مشکلات
-خويشتن داری در جایگاهها و موقعیتهای سخت و برانگیزاننده
_داشتن استقلال
-واقع بینی در برخورد با مسائل
احترام به مقررات و آئین نامه های سازمانی
-یکسان نگری به حال و آینده
-قاطع بودن در تصمیم گیری
-پایبندی به تصمیماتی که با اندیشه و مشاوره اتخاذ گردیده اند
-روحيه هم كارى وهم بستگی در سيستم مديريتى
-داشتن روحیه انتقاد پذیر
-سیستم مدیریتی هدف گراو واقع گرا.
حال با عنایت به این ویژگی ها، به سراغ یکی از مدیران کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه ،دکتر سلیمان محبی می رویم. کارنامه موفق او در قامت مدیرکل ، سالها تجربه عملی درعرصه تعلیم و تربیت در کنار سالها تدریس در دانشگاه فرهنگیان ،دکتر محبی را بیشتر از هرگزینه‌ای برای پست مدیرکل ،ممتاز و متفاوت می کند. در گرایش سیاسی، ایشان یک اصلاح طلب اخلاق مدار است که نشان از نگاه روبه جلو ایشان از منظر اصلاح امور دارد.با در نظر داشت این مجموعه ویژگی‌هایی فردی و مدیریتی و مقبولیت عام دکتر محبی در نگاه فرهنگیان همه و همه ،گویای،شایستگی او برای منصب مدیر کل اموزش و پرورش استان کرمانشاه است.امروز معلمان و فرهنگیان استان، به انتخاب دوباره ایشان برای پست مدیر کل آموزش و پرورش چشم دوخته و امید دارند با حضور ایشان در راس آموزش و پرورش ، آرامش و اطمینان به سازمان بر گردد. لذا شایستگی ها ایشان در حوزه مدیریت در کنار دانش و منش، جدیت، صراحت گفتار و رفتار ایشان، اسباب نوشتن این یادداشت گردید.در پایان امید است که استان کرمانشاه شاهد استانداری مجرب و مدیران کلی چون جناب دکتر محبی ،بتواند نفسی تازه بکشد.