انتخاب مدیران مدارس استان کرمانشاه بر اساس شاخص‌های شایستگی از سال آینده؛ آغاز رویکرد جدید در رهبری آموزشی

دکتر سلیمان محبی، مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه:

انتخاب مدیران مدارس استان کرمانشاه بر اساس شاخص‌های شایستگی از سال آینده؛ آغاز رویکرد جدید در رهبری آموزشی

در راستای تحقق رویکرد تحولی در نظام تعلیم و تربیت و با هدف ارتقای کیفیت رهبری آموزشی در مدارس، فرآیند انتخاب و انتصاب مدیران مدارس استان کرمانشاه از سال تحصیلی آینده، بر مبنای شاخص‌های دقیق علمی، حرفه‌ای و اخلاقی انجام خواهد شد.

دکتر سلیمان محبی، مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه، با اعلام این خبر اظهار داشت:
«امروزه نقش مدیر مدرسه فراتر از یک مسئول اجرایی است. مدیر توانمند، رهبر یادگیری، الهام‌بخش تحول و پایه‌گذار مدرسه‌ای پویا و مؤثر است. از این رو، انتخاب مدیران باید مبتنی بر معیارهای روشن و شفاف باشد.»

وی با اشاره به تدوین چک‌لیست جامع شایستگی‌های مدیریتی افزود:
«در این الگو، ملاک‌هایی همچون رهبری آموزشی، برنامه‌ریزی راهبردی، مهارت‌های ارتباطی، تعهد اخلاقی، سوابق حرفه‌ای، توانمندی فناورانه و نگرش نوآورانه، مورد ارزیابی دقیق قرار می‌گیرند.»

محبی همچنین تاکید ویژه‌ای بر انتخاب مدیرآموزگاران داشت و گفت:
«در مدارس با اندازه کوچک‌تر، مدیرآموزگاران نقش مهمی در رهبری آموزشی و مدیریتی دارند. این افراد نه تنها باید به عنوان معلمان برجسته شناخته شوند، بلکه باید توانایی اداره و رهبری مدرسه را نیز به‌طور همزمان داشته باشند. بنابراین، برای این گروه نیز شاخص‌های خاصی در نظر گرفته شده است که هم شامل مهارت‌های مدیریتی و هم شایستگی‌های تدریس حرفه‌ای است.»

مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه از طراحی فرآیندهای ارزیابی چندمرحله‌ای شامل بررسی سوابق، مصاحبه تخصصی، ارزیابی میدانی و مشورت با همکاران آموزشی خبر داد و تأکید کرد:
«رویکرد ما، شایسته‌گزینی با محوریت عدالت، شفافیت و ارتقای سرمایه انسانی است. ما به جایگزینی سلیقه با ساختار علمی باور داریم.»

وی همچنین افزود:
«این تغییر، گامی اساسی در جهت افزایش انگیزه، اعتماد حرفه‌ای، و آماده‌سازی بستر برای شکل‌گیری مدارس متفکر و یادگیرنده است. ما به آینده آموزش و پرورش استان خوش‌بینیم و با همراهی نیروهای توانمند، مسیر تحول را هموار خواهیم کرد.